Ik werk als universitair hoofddocent bij de Department of Psychology, Education and Child Studies aan de Erasmus Universiteit Rotterdam, en ben gespecialiseerd in ortho- en gezinspedagogiek.

Ik onderzoek de morele ontwikkeling van kinderen binnen het gezin, met speciale aandacht voor liegen: hoe en wanneer liegen ouders tegen hun kinderen en heeft dat liegen ook invloed op de ontwikkeling van kinderen?
Daarnaast onderzoek ik hoe vroege sociale relaties en interacties van invloed zijn op het sturen en controleren van cognitieve en emotionele processen die iemand helpen zich te gedragen volgens de sociale normen en waarden in de samenleving. Ik ben gefascineerd door de vraag waarom sommige kinderen meer moeite hebben met het volgen van de sociale normen en waarden van hun gezin, school en samenleving dan anderen, en ik geloof dat deze verschillen cruciaal zijn om de intergenerationele patronen die we zien in psychiatrische problemen, probleemgedrag en sociaaleconomische problemen te verklaren.

Over het geheel genomen draagt mijn werk bij aan een beter begrip van de sociale basis voor het controleren en sturen van gedrag, emoties en cognitie door kinderen.
Ik bestudeer deze processen op een ecologisch valide manier om beter te kunnen begrijpen hoe kinderen zich sociaal aanpassen in het dagelijks leven beter. Ik ben gespecialiseerd in het gebruik van observatieparadigma’s en coderingsschema’s om de interactie en (dyadische) regulatie van ouders en kinderen te bestuderen.